秋意漸濃的八月,桂花香氣縈繞,透過(guò)窗扇飄散進(jìn)來(lái)。市紀(jì)委老徐坐在辦公桌前,手中握著一封來(lái)自學(xué)生的感謝信,字里行間滿(mǎn)是質(zhì)樸的真情。信紙上帶著淡淡的桂花香,仿佛是從那段歲月飄然而至。
這名學(xué)生叫小玲,曾是我市羅城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名初二學(xué)生。她的家庭情況令人心痛:母親因高燒失去聽(tīng)力,父親在一次車(chē)禍中左腿高位截肢,她和讀高中的姐姐只能跟著年過(guò)七旬、體弱多病的爺爺生活;后來(lái)爺爺去世,因?yàn)榧彝ダщy,她的姐姐讀完高中之后,就只能外出打工,賺著微薄的工資,供應(yīng)全家生活。2021年9月,老徐下鄉(xiāng)走訪(fǎng)羅城鎮(zhèn)秀山村,聽(tīng)到了她的事情,心中無(wú)法平靜。羅城鎮(zhèn)秀山村是市紀(jì)委駐村幫扶村,彼時(shí),鄉(xiāng)村的田野金黃一片,陽(yáng)光灑在每一寸土地上,但小玲的未來(lái)卻隱隱有一片愁云。
“作為駐村幫扶單位主要負(fù)責(zé)人,我有責(zé)任和義務(wù)幫助這個(gè)孩子,不能讓她掉隊(duì)。”老徐下定決心資助這個(gè)孩子。其實(shí),小玲并不是他資助的第一個(gè)孩子。之前,市紀(jì)委已在羅城鎮(zhèn)秀山村幫扶了3名學(xué)生,其中一名幫扶學(xué)生已順利考入了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)。就這樣,帶著愛(ài)心和責(zé)任心,老徐再次來(lái)到羅城鎮(zhèn),走進(jìn)了小玲家的生活。每當(dāng)節(jié)假日,他和身為教師的妻子姚老師都會(huì)帶著生活物資,走進(jìn)這個(gè)小家,給他們送去溫暖與關(guān)懷。姚老師則成為了小女孩的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,她定期前往學(xué)校,關(guān)注她的學(xué)習(xí)和生活,傳達(dá)老徐的關(guān)心。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,小女孩順利完成了初中學(xué)業(yè),進(jìn)入了市職業(yè)中專(zhuān)就讀。九月,開(kāi)學(xué)的日子臨近,老徐再一次走入她的生活。他知道,生活費(fèi)是她的心頭大患。為了讓她安心學(xué)習(xí),確保她無(wú)后顧之憂(yōu),他為她準(zhǔn)備了一些生活必需品,并叮囑她好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)校園里的桂花再次綻放時(shí),學(xué)校的操場(chǎng)上,孩子們的笑聲此起彼伏,小女孩在同學(xué)的包圍中,臉上洋溢著自信的笑容。老徐感到無(wú)比欣慰,這不僅是她的成長(zhǎng),也是他心中信念的延續(xù)。
但是,他知道,作為一名黨員干部,他身上的擔(dān)子還很重,據(jù)了解,目前在全市開(kāi)展關(guān)愛(ài)和保護(hù)未成年人“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”工作中,像小玲這樣的被列為貧困、留守、單親、孤兒、特異質(zhì)等情況需要幫扶的學(xué)生還有人在。所以,每到開(kāi)學(xué)季,他都會(huì)想起小玲,想起那些因困境而亟待幫助的孩子們,心中更加充滿(mǎn)了責(zé)任感。他決心要在未來(lái)的日子里,繼續(xù)宣傳和推動(dòng)“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的工作,讓更多的學(xué)生享受到實(shí)實(shí)在在的幫助與關(guān)懷。他堅(jiān)信,真正的為民服務(wù)不是高高在上的承諾,而是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
如今,又到八月桂花香。老徐的辦公桌上,寄來(lái)的信又一次喚起了他心底的回憶。這封信,既是一份感謝信,更是小玲的成長(zhǎng)記錄,字里行間透出她的努力與拼搏。信中說(shuō):“謝謝您,徐伯伯,您讓我看到希望。我會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。”這簡(jiǎn)單的承諾,令他感受到作為一名黨員和干部的責(zé)任與使命。他的心中默念著,正是這些孩子們的未來(lái),才是自己最大的成就。老徐的臉上露出了欣慰的微笑,仿佛看到了無(wú)數(shù)孩子在陽(yáng)光下奔跑的身影。
夜幕降臨,桂花的香氣愈發(fā)濃郁,老徐在心中默默祈愿:愿這份愛(ài)與責(zé)任,能化作溫暖的陽(yáng)光,照耀每一個(gè)孩子的未來(lái)。一個(gè)都不能掉隊(duì),是他對(duì)自己、對(duì)這個(gè)時(shí)代的承諾,也是他心底對(duì)每一個(gè)孩子的期許。
桂花依舊香氣四溢,而這個(gè)故事,仍在繼續(xù)。(注:文中人物均為化名)(作者:虞建霞 游景飛)
來(lái)源:三湘風(fēng)紀(jì)